La Dra. María Laura Arias Echandi, Vicerrectora de Investigación de la Universidad de Costa Rica (UCR), nos comparte detalles sobre las funciones y el impacto de la investigación en la universidad y la sociedad costarricense. Leer más.
El proyecto "Tendiendo puentes" de la UCR apoya a estudiantes con discapacidades proporcionando traducción a braille y LESCO, entre otros servicios. Marcela Ramírez Morera, quien tiene una discapacidad motora, pudo completar su tesis doctoral gracias a este proyecto. El TCU TC-98 busca eliminar barreras en el ámbito académico y brinda apoyo tanto a estudiantes como a docentes con discapacidades. Además, colabora con 12 organizaciones de la sociedad civil que trabajan con personas con discapacidad. Leer más.
El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), en conjunto con la Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) e instituciones aliadas organizaron el IV Congreso Caribeño de Investigación Educativa (CCIE). Este evento se realizó en la modalidad presencial, en Punta Cana, República Dominicana, los días 5, 6 y 7 de octubre del 2023.
El CCIE está dirigido a investigadores, docentes, estudiantes de doctorado y centros de investigación, con líneas y trabajos afines a las temáticas del Congreso. En esta edición el tema central del evento será la Innovación para una educación de calidad.
El CCIE procura ser un espacio idóneo para la discusión e intercambio de nuevos conocimientos para la mejora constante de la educación en todos sus niveles en nuestra región.
Durante el Cuarto Congreso Caribeño de Investigación Educativa se presentaron dos ponencias: Perspectivas sobre equidad con calidad y la interculturalidad en la educación superior estatal de Costa Rica. Y Aportes del contexto familiar en la permanencia del estudiantado de secundaria.
El proyecto Tecnoinclusión de la UCR reúne a docentes e investigadores de diversas disciplinas para desarrollar tecnologías que mejoren la calidad de vida de personas con discapacidad. Iniciado por la colaboración entre Educación Especial e Ingeniería Eléctrica, el grupo ha creado prototipos y recolectado voces para dispositivos de comunicación. Las iniciativas han sido probadas en centros de enseñanza especial y han involucrado a estudiantes en actividades prácticas. El proyecto destaca la importancia de la colaboración multidisciplinaria para lograr resultados significativos. Leer más.