Desde Guanacaste hasta el Sur, y del Pacífico al Caribe, el sistema educativo sigue sin reconocer la diversidad étnica y lingüística, mientras que la niñez y adolescencia siguen recibiendo una educación hispanohablante. El patrimonio lingüístico de Costa Rica se compone de al menos ocho lenguas,… Leer más.
La fotógrafa Mariechen Wüst presenta "Traducciones: percepciones y experiencias", una exposición accesible para personas con discapacidad visual en la Facultad de Artes de la UCR. La muestra incluye 22 fotografías acompañadas de descripciones auditivas accesibles mediante códigos QR e impresiones en 3D para ser tocadas. El proyecto, que comenzó durante la pandemia, busca hacer el arte accesible para todos y estará abierta hasta el 21 de junio. La iniciativa es parte de los esfuerzos de la UCR por promover la accesibilidad y la inclusión en el ámbito artístico. Leer más.
En Costa Rica, las personas con discapacidad siguen enfrentando barreras significativas en el acceso a empleo y educación de calidad, a pesar de políticas inclusivas como la Ley #8862. El 28% de esta población se gradúa de secundaria y enfrentan estigmas en el ámbito laboral. La pandemia exacerbó la situación, con un 80% de estas personas perdiendo sus empleos. Programas como el PROIN de la UCR buscan mejorar la inclusión laboral a través de la educación y la concientización empresarial. Leer más.
El proyecto "Atención a la Diversidad en el Marco de la Educación Inclusiva" (TC-669) de la UCR apoya a estudiantes con necesidades especiales y discapacidades en la región occidental de Costa Rica. Mediante talleres, capacitaciones y materiales adaptados, promueve la inclusión en preescolar, primaria y secundaria. Ha beneficiado a más de 1,700 personas en ocho centros educativos y colabora con la Fundación Constanza para apoyar a deportistas con discapacidades. Participantes del proyecto destacan el impacto positivo en sus vidas y formación profesional. Leer más.
